Atividade 4: Experiências com a integração de tecnologias ao currículo
Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia e Vida Cidadã.
Atividades desenvolvidas:
- Língua Portuguesa: a expressão oral e escrita na elaboração de frases, textos, redações, correção ortográfica, interpretação e compreensão de textos, leitura de imagens e ampliação do vocabulário.
- Matemática, procurando desenvolver o raciocínio lógico, compreendendo que através do mesmo, os alunos estarão preparados para a compreensão de espaço e forma, grandezas e medidas e tratamento da informação.
- História, levantamento de dados através de pesquisa na Web e outras fontes; conhecendo o histórico da cidade, sua origem e atualidades além das datas comemorativas; nossa identidade cultural, valorização da nossa realidade e paralelos com nossos descendentes.
- Geografia: espaço físico e as diferentes formas pelas qual a natureza se apresenta na paisagem local sejam elas naturais ou modificadas; áreas urbanas e rurais; valorização de formas não predatórias de exploração, transformação e uso dos recursos naturais; proteção e preservação do ambiente e sua relação com a qualidade de vida e saúde; leitura inicial de mapas políticos, Atlas e globo terrestre.
- Vida Cidadã: trabalhamos a questão da ética, cidadania, respeito à autoria e preservação do espaço do outro e suas fontes, na medida em que utilizamos trabalhos do renomado artista plástico, produção do próprio vídeo e outros vídeos de diferentes autorias, respeito e valorização o trabalho do outro e do próprio também.
Objetivos da atividade:
- Promover a comunicação em suas diversas formas de expressão midiática, aproveitando toda e qualquer oportunidade para a valorização da construção do conhecimento por meio da produção, publicação e apreciação de trabalhos integrando conteúdos, as turmas da Unidade Escolar.
- Valorizar o olhar do aluno sobre as mídias e suas influências, ao mesmo tempo em que as produções dos alunos, são apresentadas para outros alunos, professores, pais e comunidade, utilizando-se diversos meios como: mostra, exposições, apresentações, projeção multimídia e publicação na Web.
Conteúdos trabalhados:
Ditado com as brincadeiras;
Produção textual;
Colagem, modelagem e recortes;
Adição e subtração;
Ética e cidadania.
Tecnologias e mídias utilizadas:
Planilhas eletrônicas, computador, vídeos, TV, data show, microfones, PowerPoint,
Duração da atividade: 10 dias (02 semanas)
Os conhecimentos:
Podemos ver claramente a mudança de comportamento dos alunos quanto à reflexão sobre tudo o que é visto, pesquisado e suas inferências na realidade vivida; percebemos a vontade de fazer sempre melhor, a criatividade sendo aflorada a cada conteúdo trabalhado e de como a tecnologia tem contribuído para o registro do conhecimento, ou melhor, da construção do conhecimento e o quanto eles têm usado a Web para mostrar, ver e compartilhar seus trabalhos, fazendo com que a auto-estima destes alunos seja resgatada e trabalhada para ser ainda melhor potencializada para objetivos educacionais.
Atitudes e procedimentos:
Trabalho de equipe onde toda comunidade escolar se envolveu, aproveitando diversos recursos de material, seja ele audiovisual, impresso, páginas de pesquisa da Web, estimulando a produção dos próprios alunos, sempre os orientando nas diferentes possibilidades de criação, e melhor ainda, publicando via Web e mostrando resultados produzidos.
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