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Cora Coralina

Não sei
Não sei... se a vida é curta ou longa demais para nós,
mas sei que nada do que vivemos tem sentido,
se não tocamos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser:
Colo que acolhe,
Braço que envolve,
Palavra que conforta,
Silêncio que respeita,
Alegria que contagia,
Lágrima que corre,
Olhar que acaricia,
Desejo que sacia,
Amor que promove.
E isso nã é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais,
mas que seja intensa, verdadeira, pura... "enquanto durar".
Cora Coralina















Hora de Brasília

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Ativ.3 mod.IV Curso Eproinfo 100 horas

Atividade 3: Socializando uma experiência com projeto em sala de aula

Você já vivenciou uma experiência trabalhando com projetos em sala de aula?
Ou conhece alguma experiência de trabalho com projetos em sala de aula?
Nessa atividade, cada participante deverá descrever uma experiência vivenciada ou conhecida de trabalho com projetos em sala de aula envolvendo o uso de tecnologias.

O trabalho com projetos em sala de aula traz nova significação ao currículo, tornando-o mais expressivo para realidade escolar. Propõe que no processo de aprendizagem, os saberes seja incorporados por meio do diálogo, de pesquisas e produções confirmando que o conhecimento não é estático nem imutável, buscando no fazer científico o sentido de instigar novas descobertas em um ambiente cooperativo em um espaço especial de aprendizagem.
Aprender é uma tarefa pessoal e as atividades propostas no projeto são apenas um ponto de partida, que deve proporcionar ao aluno os instrumentos para um trabalho criativo e intenso de aprendizagem. O saber constitui-se pela capacidade de reflexão, esta por sua vez exige uma série de informações, que nesse propósito, de fato ambicioso, são pesquisadas, registradas, articuladas, confrontadas com concepções prévias, socializadas e referidas a um amplo contexto: os problemas e as soluções de alguém que vive na cidade grande, tal como o aluno.
Isso sendo trabalhado em grupos com sintonia e usando as novas tecnologias como recursos para desenvolver e complementar a aprendizagem de forma prazerosa e satisfatória, considerando as tecnologias usadas como ferramentas confiáveis e com garantias da certeza do que está sendo buscado pelos estudos feitos por meio dos projetos, demonstra sucesso aprendizagem solidificada e socializada no grupo. Essas tecnologias são com certeza o computador com seus periféricos, câmera fotográfica, TVs e vários outros usados no momento.

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